兩個孩子出生後，我們就不斷地觀察他們，從裡到外，就身材條件、成長速度、能力探索、潛質開發……，希望能引導他們走上自己適合的道路。當我們搬到南部，孩子們也進入學校學習，原本以為學校的打擊樂團對光光天生的節奏感會有幫助，無奈光光想朝運動項目發展，考進學校另一重點特色---巧固球隊，只是瘦弱的光光不能符合巧固球中需強勁臂力的條件，因此，經歷不少挫折。然而，光光身體的協調性和韻律感很好，當他參加爵士舞的社團時，怡然自得的模樣，令人欣慰。
看到亞亞從小細長的手指，便心喜將來可以司琴服事上帝，艱辛地學了兩年的琴，如今決定暫停，因亞亞練琴的耐性無法承擔司琴這個重責大任，我們雖有期待，也須尊重個人意願。奇妙的是，亞亞的這雙手卻可以在美術工藝上散發光芒，而最近我們又觀察到她的手可以做一件很美的事，那就是打巧固球!雖然，亞亞的四肢運作獨特，同手同腳是家常便飯，不過，強力的手臂卻讓她在巧固球上如魚得水，常能打出刁鑽的角度，再加上一雙長腿跳躍，震攝力十足，往往讓對手招架不住。
我們的觀察會在孩子成長過程裡不斷翻新，每一天，看到光亞在上帝的手中，塑造成獨一無二的樣子，心中既感恩又興奮，只希望我們可以成為孩子的伯樂，成就上帝的美意。
巧固球簡介
巧固球（法語： Tchoukball）是一項球類運動，由瑞士生物學家赫爾曼·布蘭德（Hermann Brandt）在20世紀70年代發明，由於球撞到球網的聲音類似法文的「tchouk」，故此被命名為Tchoukball。從教育的團體遊戲觀點，聯合籃球、排球、壁網球（Basque Pelota），創造了巧固球。它是一種沒有身體碰撞的運動，基本玩法是球員於3公尺半圓的禁區射球，球反彈出禁區及落於場區內並且中途沒被對手球員接到球便可得分，比賽中途不能去搶對手的球，亦不能阻礙對方傳球、射球......。
資料來源:維基百科
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